• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to footer
English EnglishРусский РусскийУкраїнська Українська

FreedomLab

A virtual gathering place for human rights defenders

  • Главная страница
  • О нас
  • Учебный центр
    • Мониторинг соблюдения прав человека
    • Безопасность во время осуществления правозащитной деятельности
    • Проведение интервью с учётом психологической травмы
  • Библиотека инструментов

Цикл видео-лекций по определенным стандартам справедливого судебного разбирательства

Справедливое судебное разбирательство

Прохождение данного обучающего цикла позволит Вам освоить основные международные стандарты, касающиеся права на справедливое судебное разбирательство, и глубже понять суть отдельных составляющих данного права. Вы научитесь применять стандарты к конкретному контексту, оценивая его соответствие праву на справедливый суд, в том числе в условиях ограничений, вызванных распространением новой коронавирусной инфекции.

Не забудьте ознакомиться с нашим курсом по мониторингу судебных процессов, чтобы подробно ознакомиться с методологическими основами мониторинга судебных разбирательств.

 

Тренер

  • Ирина Урумова

    Ирина Урумова – специалист в области реформы правосудия и защиты потерпевших и свидетелей. У нее более 15 лет опыта международной работы по техническому содействию в областях повышения потенциала сектора правосудия и безопасности, защиты потерпевших и свидетелей, преступлений в отношении детей, и правосудия, дружественного детям. Географически сфера ее опыта охватывает ряд регионов от Центральной Азии до Курдского автономного региона до Маврикия в Восточной Африке.

Модуль 1

Введение в понятие права на справедливое судебное разбирательство

В этом модуле Вы ознакомитесь с понятием права на справедливое судебное разбирательство, а также со сферой его действия. Вы также узнаете, как в международном праве толкуются понятия уголовного обвинения и уголовного преступления. Наконец, Вам будет представлен обзор некоторых составляющих права на справедливое судебное разбирательство, а именно право на доступ к правосудию и равенство при отправлении правосудия, право на рассмотрение дела компетентным, независимым и беспристрастным судом, созданным на основании закона, право на публичное слушание, и право на презумпцию невиновности и привилегия не давать показаний против самого себя.

  1. Введение в понятие права на справедливое судебное разбирательство. Сфера действия
  2. Определение терминов “уголовное обвинение” и “уголовное преступление”. Понятие т.н. “административного правонарушения” в пост-советском праве
  3. Права на доступ к правосудию и равенство при отправлении правосудия
  4. Право на рассмотрение дела компетентным, независимым и беспристрастным судом, созданным на основании закона
  5. Право на публичное слушание
  6. Право на презумпцию невиновности и привилегия не давать показаний против самого себя
  7. Итоги
  • Материалы для изучения

    Подборка дополнительных материалов. Модуль 1, справедливое судебное разбирательство

  • Видео-лекция 1. Введение в понятие права на справедливое судебное разбирательство

    00:09 Введение в понятие права на справедливое судебное разбирательство. Сфера действия

    05:35 Определение терминов “уголовное обвинение” и “уголовное преступление”. Понятие т.н. “административного правонарушения” в пост-советском праве

    09:26 Права на доступ к правосудию и равенство при отправлении правосудия

    12:23 Право на рассмотрение дела компетентным, независимым и беспристрастным судом, созданным на основании закона

    17:02 Право на публичное слушание

    21:37 Право на презумпцию невиновности и привилегия не давать показаний против самого себя

    25:06 Итоги

  • Тест

    В право на справедливое судебное разбирательство НЕ входит?

    Correct! Wrong!

    Право на равный доступ к правосудию включает в себя следующий элемент?

    Correct! Wrong!

    Нарушением права на равенство перед судом НЕ является?

    Correct! Wrong!

    Какой из описанных ниже органов может считаться судом?

    Correct! Wrong!

    В каком из нижеописанных случаев имеются сомнения в беспристрастности судьи?

    Correct! Wrong!

    Прочтите нижеприведенный гипотетический кейс и проанализируйте его на предмет наличия нарушений презумпции невиновности. Сегменты текста пронумерованы. Выберите номера сегментов, в которых приводятся факты, свидетельствующие о нарушении презумпции невиновности.

    Please select 8 correct answers

    Correct! Wrong!

    Какие еще из нижеперечисленных прав были нарушены в приведённом гипотетическом кейсе? Можно выбрать более одного варианта ответа.

    Please select 2 correct answers

    Correct! Wrong!

    Тест. Модуль 1 (Введение в понятие права на справедливое судебное разбирательство)
  • Дополнительные материалы

    Справедливое судебное разбирательство в международном праве: Юридический сборник (БДИПЧ, 2012)

    Руководство ОБСЕ/БДИПЧ по адаптации судов к условиям пандемии (БДИПЧ, 2020)

     

Модуль 2

Равноправие сторон. Положение потерпевшего. Особые соображения (уязвимые группы)

В данном модуле Вы продолжите знакомиться с составляющими права на справедливое судебное разбирательство, а именно с понятием равноправия сторон и состязательности процесса, с правом быть осужденным лишь по предъявленному обвинению, с ролью защитника в уголовном процессе, с правами на вызов и допрос свидетелей, а также с правом быть услышанным. Значительное внимание в данном модуле уделяется положению участников процесса, принадлежащих к уязвимым группам.

  1. Введение в понятие равноправия сторон и гарантии справедливого судебного разбирательства
  2. Равноправие сторон как более комплексное понятие, чем обвинение против защиты: Положение потерпевшего. Эволюция в признании прав потерпевших (фокус на сценарии, где интересы государства и интересы потерпевшего могут различаться: например, в делах о пытках, сексуальном и гендерном насилии, и т.д.)
  3. Право быть осужденным лишь по предъявленному обвинению
  4. Роль защитника
  5. Вызов и допрос свидетелей
  6. Право быть услышанным: Особые соображения (дети в контакте с законом, обвиняемые с инвалидностью, и т.д.). Перевод (в т.ч. доступность для лиц с нарушениями слуха, коммуникативными расстройствами, и т.д.)
  7. Итоги
  • Материалы для изучения

    Подборка дополнительных материалов. Модуль 2, справедливое судебное разбирательство

  • Видео-лекция 2. Равноправие сторон. Положение потерпевшего. Особые соображения (уязвимые группы)

    00:09 Введение в понятие равноправия сторон и гарантии справедливого судебного разбирательства

    02:05 Равноправие сторон как более комплексное понятие, чем обвинение против защиты: Положение потерпевшего. Эволюция в признании прав потерпевших (фокус на сценарии, где интересы государства и интересы потерпевшего могут различаться: например, в делах о пытках, сексуальном и гендерном насилии, и т.д.)

    05:06 Право быть осужденным лишь по предъявленному обвинению

    05:44 Роль защитника

    09:54 Вызов и допрос свидетелей

    12:16 Право быть услышанным: Особые соображения (дети в контакте с законом, обвиняемые с инвалидностью, и т.д.). Перевод (в т.ч. доступность для лиц с нарушениями слуха, коммуникативными расстройствами, и т.д.)

    16:48 Итоги

  • Тест

    Процессуальное неравенство возникает в следующем случае/следующих случаях (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 2 correct answers

    Correct! Wrong!

    Обеспечение анонимности свидетеля/потерпевшего может быть обосновано в следующем случае/следующих случаях (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 2 correct answers

    Correct! Wrong!

    В каком случае/каких случаях мы, по всей видимости, имеем дело с нарушением права на справедливый суд (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 3 correct answers

    Correct! Wrong!

    В каком случае/каких случаях мы, по всей видимости, имеем дело с нарушением права быть услышанным (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 3 correct answers

    Correct! Wrong!

    В каком случае/каких случаях отсутствие подсудимого на слушании НЕ противоречит праву на справедливый суд?

    Correct! Wrong!

    Прочтите нижеприведенный гипотетический кейс и проанализируйте его на предмет наличия нарушений равноправия сторон. Сегменты текста пронумерованы. Выберите номера сегментов, в которых приводятся факты, свидетельствующие о нарушении равноправия сторон.

    Please select 3 correct answers

    Correct! Wrong!

    Какое еще из нижеперечисленных прав было нарушено в приведённом гипотетическом кейсе?

    Correct! Wrong!

    Тест. Модуль 2 (Равноправие сторон. Положение потерпевшего. Особые соображения (уязвимые группы)
  • Дополнительные материалы

    Справедливое судебное разбирательство в международном праве: Юридический сборник (БДИПЧ, 2012)

    Руководство ОБСЕ/БДИПЧ по адаптации судов к условиям пандемии (БДИПЧ, 2020)

     

Модуль 3

Особые соображения (закрытые слушания, слушания в режиме онлайн, административное производство)

В данном модуле Вы познакомитесь с правом на публичное, мотивированное и своевременное решение суда, а также с правом на справедливое разбирательство в контексте административного правосудия. Вам будут представлены соображения относительно закрытых слушаний, а также такая злободневная тема, как право на публичное слушание в эпоху коронавирусной пандемии.

  1. Право на публичное, мотивированное и своевременное решение суда. Соображения относительно закрытых слушаний
  2. Право на публичное слушание в режиме онлайн
  3. Право на справедливое разбирательство в контексте административного правосудия
  4. Мониторинг стандартов административного разбирательства
  5. Итоги
  • Материалы для изучения

    Подборка дополнительных материалов. Модуль 3, справедливое судебное разбирательство

  • Видео-лекция 3. Особые соображения (закрытые слушания, слушания в режиме онлайн, административное производство)

    00:09 Право на публичное, мотивированное и своевременное решение суда. Соображения относительно закрытых слушаний

    03:22 Право на публичное слушание в режиме онлайн

    05:36 Право на справедливое разбирательство в контексте административного правосудия

    07:41 Мониторинг стандартов административного разбирательства

    12:16 Итоги

  • Тест

    Нарушение права на публичность слушания будет иметь место в следующем случае/следующих случаях (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 2 correct answers

    Correct! Wrong!

    Какое/какие из нижеуказанных помещений неуместны для проведения слушаний по уголовным делам (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 2 correct answers

    Correct! Wrong!

    Выберите, какое из нижеприведенных утверждений наиболее соответствует стандартам справедливого судебного разбирательства?

    Correct! Wrong!

    В каком/каких из нижеприведенных случаев решение суда может считаться публично оглашенным (возможен выбор более чем одного ответа)?

    Please select 3 correct answers

    Correct! Wrong!

    В условиях пандемии Ковид-19 допустимо/ы следующе/ие компромиссно/ые решение/я?

    Correct! Wrong!

    Прочтите нижеприведенный гипотетический кейс и проанализируйте его на предмет наличия нарушений права на справедливый суд, связанных с отсутствием подсудимого на слушании. Сегменты текста пронумерованы. Выберите номера сегментов, обосновывающих Ваш выбор ответа на предыдущий вопрос.

    Please select 3 correct answers

    Correct! Wrong!

    В приведённом гипотетическом кейсе, обосновано ли, на Ваш взгляд, обжалование Н.В. приговора суда в своем отношении?

    Correct! Wrong!

    Тест. Модуль 3 (Особые соображения (закрытые слушания, слушания в режиме онлайн, административное производство)
  • Дополнительные материалы

    Справедливое судебное разбирательство в международном праве: Юридический сборник (БДИПЧ, 2012)

    Руководство ОБСЕ/БДИПЧ по адаптации судов к условиям пандемии (БДИПЧ, 2020)

     

Footer

  • Главная страница
  • О нас
  • Обратная связь
  • Политика конфиденциальности
  • Свяжитесь с нами
  • Инструменты

Copyright © 2023 · Genesis Sample on Genesis Framework · WordPress · Log in